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La acreditación de la calidad y el seguimiento de criterios homogéneos en su evaluación son dos de los retos a los que se enfrentan las universidades españolas. Para trabajar en esta materia, desde las propias instituciones se han puesto en marcha iniciativas concretas , aunque también los organismos gubernamentales y las asociaciones colectivas proponen medidas y organizan encuentros para promover la calidad. Publicidad
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